Рубриката се води от доц. д-р Веселин Ненков
>> Изтеглете статията в PDF <<
Синхронно vs. aсинхронно, или защо „онлайн лекция“ не е синоним на „дистанционно обучение“
Алгоритмичните задачи от държавния зрелостен изпит по профилиращ предмет информатика за 2022 г.
Слова за тринадесет педагози и психолози
Примерен подход за приложение на изкуствен интелект и проектна дейност в обучението по математика
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5