Подкрепят 2500 души от уязвими групи по програма на МОН и Конфедерация Швейцария

Около 2500 души от уязвими групи в малки общини в България ще получат подкрепа и допълнителни образователни, здравни, социални и административни услуги по програмата на Министерството на образованието и науката и Конфедерация Швейцария „Насърчаване на равнопоставеността: Здраве и приобщаващо образование за всички (ЗОВ II)“. Тя беше представена от заместник-министъра на образованието и науката Таня Михайлова и посланика на Швейцария в България Н. Пр. Раймунд Фурер.

Стойността на Програмата е малко над 9,4 млн. швейцарски франка, като 85% от финансирането е осигурено чрез Втори Швейцарски принос за намаляване на икономическите и социалните различия в рамките на Европейския съюз.

„Тази програма ще реализира приоритети, които са насочени към насърчаване на мултидисциплинарното сътрудничество чрез активно взаимодействие между общини, здравни заведения, училища и социални служби. Убедена съм, че тя ще допринесе за реализирането на общите ни цели – да имаме по-здрави и по-добре образовани хора и най-вече – по-добри перспективи за всички“, посочи Михайлова. По думите ѝ, най-важната задача, която си поставя Програмата, е социалното включване на общностите.

Заместник-министърът благодари на посланик Раймунд Фурер за дългогодишното и ползотворно сътрудничество на МОН с швейцарската страна.

По думите му е постигнат напредък по отношение на насърчаването на социалното приобщаване и участието на ромите на всички нива, като програмата „Насърчаване на равнопоставеността: Здраве и приобщаващо образование за всички“ ще допринесе за още по-добри резултати. Посланикът обърна внимание, че тя

ще даде възможност на институционализирането на ролята на образователните медиатори и предоставянето на интегрирани услуги.

Той посочи още, че първата Програмата е реализира в по-големите общини – Монтана, Шумен, Пловдив, Бургас, Сливен и Русе, като са подкрепени 2000 ромски деца, жени и мъже. В този приоритет са малки населени места.

Мария Вълова, директор на Дирекция „Външни европейски програми“ в МОН, представи неговите основни цели и дейности по Програмата. „Във всяка община искаме да създадем център, който да подпомогне достъпа до здравни, социални и образователни услуги за достъп до пазара на труда“, каза тя. И допълни, че ще бъдат предоставени и мобилни услуги до местата, които са по-отдалечени от тях.

Хъбовете за достъп до услуги ще бъдат в общините

Чупрене (област Видин), Ружинци (област Видин), Никола Козлево (област Шумен), Антоново (област Търговище), Кайнарджа (област Силистра), с които вече има подписани договори. Техните договори връчи посланикът на Швейцария в България. Такъв ще бъде сключен и с община Бойчиновци (област Монтана).

„Шестте общини, от една страна, имат нужда от финансова помощ и подкрепа, а от друга – биха се справили добре с изпълнението на подобен вид проект“, обясни Вълова относно подбора на общините, в които ще бъде реализиран първият компонент на Програмата.

Втората дейност по нея е насочена към формализирането на ролята на образователните медиатори. Ще бъдат реализирани обучения за работа в екип на 300 медиатори и непедагогически специалисти с фокус върху работата с деца и семейства от уязвими групи, както и на 100 педагогически специалисти с цел подобряване на работата с маргинализирани групи.

Заложена е и подкрепа за кариерно развитие. 30 медиатори ще бъдат подбрани за участие в подготвителни университетски курсове с цел академично израстване. Ще бъде организиран и международен документ в Швейцария с участието на медиатори, учители и служители за запознаване с модела на неформално образование.

Вторият компонент по Програмата ще се изпълнява от Центъра за образователна интеграция на децата и учениците от етническите малцинства. В рамките на дискусията неговият директор Лало Каменов съобщи, че вече образователният стандарт за обучението в професия „Образователна медиация“ е предаден в МОН и предстои да бъде публикуван за публично обсъждане. Това ще даде възможност от началото на 2026 г.

след преминат курс образователните медиатори да придобият и професионална квалификация за професията си.

Така те ще могат да бъдат част от непедагогическия персонал в училищата, в които работят. Каменов посочи, че се очаква 600 образователни медиатори да бъдат легитимирани с професионална квалификация. Той допълни, че в рамките на проекта ще бъдат разработени учебен план и изпитни програми.