Центрове за високи постижения и реализиране на стратегическите приоритети за развитие на умения в професионалното образование и обучение

Силвия Цветанска
Софийски университет „Св. Климент Охридски“
Иванка Михайлова-Димитрова
Център за развитие на човешките ресурси

https://doi.org/10.53656/str2023-6-2-cen

Резюме. В статията се коментира европейското измерение в професионалното образование и обучение чрез приложение на инициативата за центрове за високи постижения. Описани са концептуални и стратегически насоки за развитие на уменията като част от политиките в професионалното образование и обучение. Проследяват се ключови европейски документи, които определят приоритетите за подготовка на качествена работна сила чрез акцент върху уменията. Специално внимание се обръща на центровете за високи постижения като възможност за създаване на екосистеми от умения на местно ниво за иновации и социално приобщаване. Правят се изводи по посока на стратегическа визия за придобиване на професионални и ключови компетентности чрез предоставяне на висококачествено професионално образование и обучение.
Ключови думи: центрове за високи постижения; професионално образование и обучение; умения

Свързани статии:

Конкурсни задачи на броя Учебният химичен експеримент в ОРЕС. Кухненска химия за напреднали Асоциативни полета на композитумите с компоненти ковид- и корона- в българското и в полското езиково съзнание Любомир Русев – големият непознат педагог и психоаналитик от първата половина на ХХ век