"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Creative Motivation and Flourishing – Psychological and Social Aspects

v.genkov@azbuki.bg by v.genkov@azbuki.bg
16-06-2022
in Uncategorized
A A

Kirilka Tagareva, Magdalena Gereva
University of Plovdiv “Paisii Hilendarski”

https://doi.org/10.53656/phil2022-02-06

Abstract. Creative motivation is considered in the context of personality structure and flourishing as an indicator of positive development. The aim of the present study is to explore the relationships in the field of creativity and creative motivation as factors for achieving psychological well-being and flourishing, as well as their presence within various psychological profiles. Hypotheses have been raised in order to measure the presence of creativity indicators within certain psychological types in relation to the level of creative motivation and flourishing. The survey instruments used are: Myers Briggs Type Indicator, Torrance Creative motivation scale and Diener Flourishing Scale. The results presented are based on a pilot study conducted in Plovdiv. The sample includes people in early adulthood, authentic folklore dance performers.
Keywords: flourishing; creative motivation; creativity; psychological type; MBTI

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailNew Sources for the Scientific Activities and Interests in Archival Science of Acad. Ivan Duychev Default ThumbnailModel for Project-Based Training at the Intersection Point of General and Vocational Education Default ThumbnailPre-Incubation Toolkits for Academic Entrepreneurship Fostering: Bulgarian Case Default ThumbnailLetteratura bulgara: usi didattici

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Student – Teacher Relationship Style in School Environment

Next article

Philosophy, Number 2/2022, Volume 31

Next article

Philosophy, Number 2/2022, Volume 31

Еволюцията на климата*

Еволюцията на климата*

Да се погрижим за своя дом – Земята*

Да се погрижим за своя дом – Земята*

Последни публикации

  • Български проект ще получи финансиране по процедурата за обмен на персонал за 2025 г. от програмата „Мария Склодовска-Кюри“
  • INSAIT очаква кандидати за лятната изследователска програма SURF 2026
  • България и 55. СУ се гордеят с Димитър Кисимов
  • Четенето на глас не трябва да се подценява
  • Майсторски клас: учители споделят модели за повишаване мотивацията на учениците
  • Трима млади учени отиват на Regeneron ISEF
  • Над 1000 ученици откриват ползите от здравословното хранене
  • Непознат клон на живота: 8-метров организъм, живял преди 420 милиона години
  • Специфични диети срещу автоимунни заболявания
  • Преброиха повече водолюбиви птици у нас
  • За смисъла да изучаваш френски език и ползата от обмяната на опит разговаряме с председателя на АПФБ Вяра Любенова
  • „Гугъл“ награди „Инсайт“ с 500 000 долара
  • Глобалното висше образование става все по-многополюсно
  • Практическата работа става водеща в информатиката за VIII и IX клас
  • Домакинството ни на Световното първенство по унивеситетски дебати – кулминация от натрупания опит и успехи
  • Нанси Асенова от НУ „Св. св. Кирил и Методий“ в Тополовград спечели отличието „Млад медиатор“ за 2025 г.
  • Ученици от ОДК – Кюстендил, по следите на Освобождението
  • „Яворови дни“ в Бургас – среща на поезия, памет и младост
  • Дронове влизат в часовете в село Труд
  • Световните вицешампиони по университетски дебати Велина Андонова и Алек Селвелиев: Младите трябва да се интересуват от случващото се
  • Списание „Обучение по природни науки и върхови технологии“ вече е част от европейската база данни ERIH+
  • 5 евро или 5 евра

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"