"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

The Transcendental Entrance into the Post-Global

v.genkov@azbuki.bg by v.genkov@azbuki.bg
23-06-2023
in Uncategorized
A A

Valentin Kanawrow
South-West University “Neofit Rilski” Blagoevgrad, Bulgaria

https://doi.org/10.53656/phil2023-02-01

Abstract. The post-global is a synthetic project of being with existential vectors. It concerns the essence of human existence. It is here a priori theorized, traced transcendentally, and ontologized in the necessary unity of human experience. The post-global is a cyclical relative ontologem, a transition from a global age to an age that does not have yet a clarified being-generating essence. It represents the immanent decay of a certain age. In this case: the collapse of the ontology of the spirit. That is why ideologies are extant in it above all. The post-global is a permanent dynamic between a passing type of globalism, the current decline and an absent to-be, which, however, has an inter-epochal scale. It is marked by retrograde forces and influences. The post-global does not and cannot have its own name. Therefore, it is a gap in which only alienation reigns. Kant’s transcendental project, developed in a non-conservative formal-rational perspective, offers a possibility of an ontological balancing of the post-global in an existential horizon.
Keywords: post-global; decadence; ideologies; alienation; transcendental; Kant

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailEmpirical Research on the Relationship between Students’ Lecture Attendance and Exam Results: Digital Learning in MS Teams Default ThumbnailA New Research on Russian Position to the Balkan Wars 1912 – 1913 Default ThumbnailEducational Potential of Influencer Publications in the Aspect of Social and Intercultural Competence Formation Default Thumbnail“Learning Through Research” аs а Strategic Direction оf Modernization оf Higher Education

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Pedagogy, Number 5s/2023, Volume 95

Next article

Socio-cultural Nature of the Infodemic and its Appearances under Global Turbulence

Next article

Socio-cultural Nature of the Infodemic and its Appearances under Global Turbulence

On Open Society's Autoimmune Diseases

Sporting Feminism: Challenges to Philosophy of Gender

Последни публикации

  • Българска енергия блика в Саарбрюкен
  • Бургаски гимназист превърна съдбоносния 1 март 1941 г. в урок по история, политика и критично мислене
  • МОН предлага пакет от мерки за дисциплина в училище
  • Лесотехническият университет и Университетът по хранителни технологии стават изследователски висши училища
  • Ученици от СУ „Христо Ботев“ в Айтос на обучителен лагер в Националния военен университет
  • Отпреди и от преди
  • Фестивал на жерава подкрепя опазването на Драгоманското блато
  • От какво зависи заплатата ни, когато работим в училище
  • Министерският съвет одобри промени в таксите за обучение в две висши училища
  • Над 14 млн. евро се инвестират в обновяване и разширяване на училища, детски градини и студентски общежития
  • 43 млн. евро за възстановяване на преходните остатъци на държавните образователни институции
  • Премиерът Румен Радев награди олимпийци по природни науки
  • Европейската комисия предложи забрана на социалните мрежи за деца под 13-годишна възраст
  • Български ученички участват в Международния франкофонски лагер за младежи в Молдова
  • Дупница осигурява равен достъп до образование за 106 деца
  • Спортното в Самоков търси възможности за нова писта
  • Снимка на броя: Хайде на училище!
  • Пътят от седем деца до признат български език в германската диплома
  • България е сред водещите примери в ЕС за законодателни механизми за отворен достъп до научни публикации
  • Доц. Касабова: Историкът не е камера, която просто „заснема“ миналото
  • Българска студентка ще участва в престижна швейцарска изследователска програма
  • Медицинският университет в Пловдив откри нов учебен корпус и академичната 2026/2027 година

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"