"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Uncategorized

The Curriculum

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
28-04-2022
in Uncategorized
A A

Phil Budgell
Education Leadership Consultancy (UK)

https://doi.org/10.53656/voc22-212curi

Abstract. It is proposed that respect for agency and choice for the pupils is a priority of education. Three frameworks are presented that can be used to make sense of the curriculum:
– the Entitlement Curriculum;
– the Aims and Objectives Curriculum; and
– the Areas of Learning Curriculum.
It is suggested that only the Subject Strands components of the Areas of Learning Curriculum are used by ministries of education in planning their national curricula.
It is then proposed that ministries of education should delegate responsibility for the curriculum to Curriculum, Assessment and Qualifications Agencies – a non-ministerial departments that report directly to Parliament. Curriculum Notation is then introduced as a technique for:
– mapping the introduction of agency and choice in the curriculum as pupils mature; and
– constructing Intervening Performance Indicators.
Literacy and Numeracy are introduced as compulsory elements in the curriculum of older pupils – independent of the subjects that the pupils are studying. Finally, it is proposed that it is the schools’ responsibility to ensure that:
– Cross-curricular Skills; and
– Thinking Skills and Personal Capabilities
are part of the pupils’ classroom experience.
Keywords: curriculum; skills; personal capabilities; assessment; subject

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailNUTRITION AS A COMPONENT OF SPORTS PREPARATION Default ThumbnailОСВОБОЖДЕНИЕТО, ЕВРОПЕЙСКАТА ЦИВИЛИЗАЦИОННА ИДЕНТИЧНОСТ НА БЪЛГ АРИЯ И ВЪЗПИТАНИЕТО НА МЛАДОТО ПОКОЛЕНИЕ Default ThumbnailDeterminants of Firm Competitiveness: Econometric Evidence from the Bulgarian Industry Default ThumbnailPlay as an Alternative Therapeutic Intervention for Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

Сърце от акрил

Next article

SOCIO-PEDAGOGICAL APPLICATION OF THE STEAM APPROACH FOR STUDENTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS IN VOCATIONAL TRAINING

Next article

SOCIO-PEDAGOGICAL APPLICATION OF THE STEAM APPROACH FOR STUDENTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS IN VOCATIONAL TRAINING

EASTER HOLIDAYS – A COMMON GOAL FOR EUROPEAN EDUCATORS IN THE ETWINNING COMMUNITY TO SHARE AND COLLABORATE

100TH ANNIVERSARY OF HIGH SCHOOL OF ECONOMICS “KNYAZ SIMEON TARNOVSKI”

Последни публикации

  • Наши учени създават заместители на пестициди
  • Амбицията да си върнеш статута на гимназия
  • Кофеинът забавя стареенето
  • 320 седмокласници със 100 точки на НВО по матeматика
  • Над 2500 ръководители на образователни институции ще се учат да управляват европроекти
  • 7017 кандидати за Пловдивския университет
  • Да направиш видимото достъпно
  • Три вълнуващи дни по лентата на късото кино
  • Лесотехническият университет обучи 110 горски служители
  • Млади спасители в действие
  • Премиерът Росен Желязков: Нито едно дете не трябва да бъде оставено извън образователната система
  • Спекулирам или правя предположение
  • Къде се осигуряваме, когато работим зад граница?
  • Снимка на броя: Куклен свят
  • Проф. Амелия Личева, декан на Факултета по славянски филологии в Софийския университет „Св. Климент Охридски“: Важно е не само дали, а и какво четеш
  • „Аз-буки“ издаде учебно помагало по български език за прогимназиален етап
  • Дебати за таксите за платено висше образование
  • Зам.-министър Емилия Лазарова: Външните инспектори на НИО са мотиватор и коректив за развитие на детски градини и училища
  • В Созопол се проведе конференция за автоматизация на дискретното производство
  • Еврокомисията с нова стратегия за превръщане на Европа в световен лидер в науките за живота
  • Голяма филмова награда за Емил Спахийски
  • Подкрепа за 578 училища

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Български език и литература
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"