Инж. Снежина Цветанова
ПГЯЕ „Игор В. Курчатов“ – Козлодуй
https://doi.org/10.53656/voc21.22umeni
Abstract. Статията разглежда същността и качествата на учителя, в частност учителя, преподаващ предмети от професионалната подготовка. Изяснява понятието достъпност на преподаване на учебното съдържание и необходимостта от прилагането ѝ. Представя предизвикателствата пред учителя в професионалната гимназия и отговорността му да формира у ученика трайни и разнопосочни знания и умения, които да го направят гъвкав, адаптивен и креативен гражданин на света, с будно гражданско съзнание и чувствителност към проблемите на другите и на планетата.
Keywords: достъпност; преподаване; професионална подготовка; достъпно учебно съдържание
Свързани статии:
10th International Autumn Scientific
And Educational Forum Of The Department
For Information And In-Service Training
Of Teachers
CONTEST PROBLEMS
Generation of NO2 by Lead Nitrate Pyrolysis: Never Do Modifications a Prima Vista
On Language Policy in the Education of Young People in Multinational States
