"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Uncategorized

Pedagogical Animation In Mastering English In The First Grade Of Primary School

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
02-10-2021
in Uncategorized
A A

Dr. Diana Dimitrova
University of Plovdiv “Paisii Hilendarski”

https://doi.org/10.53656/ped2021-2.06

Abstract. The article deals with the issue related to the application of pedagogical animation in English language teaching in the first grade. Emphasis is placed on enriching the pedagogical interaction with animated elements to stimulate the interest of young students in learning a foreign language. We lean on the fact that the animation approach involves the use of methods and forms based on learning through fun and experience, which have a strong motivating effect on learners. We are guided by the idea that animation as an approach forms an innovative learning environment in which effective training and upbringing takes place. Because of the research, we come to the summary that the use of pedagogical animation in learning English in the initial stage of education opens opportunities for developing communication skills in a foreign language and is a prerequisite for provoking the interest and curiosity of pupils to other languages. (Other than native), peoples and cultures.
Keywords: pedagogical animation; early foreign language training

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailTeaching English Pronunciation During The Covid Pandemic Default ThumbnailRevolution 5.0 (Industry 5.0) and Some Dimensions of Education 5.0 Default ThumbnailАссоциативные представления о памяти в русской и китайской лингвокультурах Default ThumbnailПриложение на електронните образователни ресурси в инtердисциплинарните STEM уроци

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
shareTweet
Previous article

Works of Art and 5 – 10-Year Old Children

Next article

Pedagogical Multicultural Awareness. Approbation Of A Scale For Teachers’ Attitudes Towards Students From Different Ethnic Backgrounds In The Educational System

Next article

Pedagogical Multicultural Awareness. Approbation Of A Scale For Teachers’ Attitudes Towards Students From Different Ethnic Backgrounds In The Educational System

Development Of Communicative Skills In Children With Multiple Disorders Through The Method Of Facilitated Communication

Changes In Paradigmal Orientations In Higher Education

Последни публикации

  • Кучето и първият принцип на механиката
  • Зам.-министър Михайлова представи мерките на България за разширяване на обхвата на професионалното образование на форум на страните от Г-7
  • Дървото носи топлина
  • Мозъкът ни е по-умен от изкуствения интелект
  • Ученици представят бъдещите си професии пред кандидат-гимназисти
  • Огнеборците на ПМГ – Кюстендил, са републикански шампиони
  • Иновативен STEM център за деца със специални образователни потребности отвори врати в София
  • Прием в „Медицинска техника“ в Русе наесен
  • Плащане на болнични след работа в друга държава
  • За обидните думи
  • Издателство „Аз-буки“ търси студенти за практика
  • Нова структура на училищното образование най-рано след две години
  • 13 отбора от столични училища се включиха в интердисциплинарен турнир „Деца на науката“
  • INSAIT и ETH Цюрих представят най-мащабното проучване на математически доказателства, генерирани от изкуствен интелект
  • Връчиха отличията на лауреатите от XVIII национален конкурс „Морско конче“
  • Над 120 ученици от Видин се запознават със съдебната система
  • Снимка на броя: Огнено шоу
  • Издателство „Аз-буки“ с ново дигитално присъствие
  • Излъчиха царици на буквите
  • Атестирането на учителите се отлага за учебната 2026/2027 г.
  • Държавата подкрепя 2500 деца с таланти
  • Отличия за млади благотворители

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Български език и литература
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"