"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US
Няма резултати
Вижте всички резултати
Az-buki Weekly
Няма резултати
Вижте всички резултати
Main Page Uncategorized

Functional Analisis Of Desing Of Pedagogical Decision As Profesional Skill

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
19-10-2021
in Uncategorized
A A

Nadezhda Raycheva
Sofia University

https://doi.org/10.53656/nat2021-2.05

AbstractA part of a professional teacher’s competency is making the pedagogical design in the territory of the defined situation and includes numerous skills that function as a whole and are visible in final result related to evaluation and choice of educational resources or develop ideas for parts or for the whole process of education in a defined pedagogical context. Some of these skills that regulate professional decisions are related to retrospection of experience (learning, teaching, cognitive and affective), with an evaluation of elements of experience and after that with a choice what and how to take a part in the final professional decision. Adequacy with professional purpose and internal consistency and coherency in the decision are criteria for analysis of pedagogical construct. In the present report are discussed relations between fundamental pedagogical and methodological professional skills and their evaluating-reflective shell in context of design of professional pedagogical decision from perspective of ideal pre-defined situation.
Keywords: professional skills; biology teacher; pedagogical solution

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailMisvaluation: On The Bulgarian Verbs подценявам ‘Underestimate’ And надценявам ‘Overestimate’, Their Semantic Structure And Translation Into Russian Default ThumbnailAttitudes towards Organized Teaching of Bulgarian Language in the Diaspora in Czechia Default ThumbnailCoping Skills for Working with Information Sources – a Key Doctoral Training Related to Scientific Knowledge and Ethics Default ThumbnailAcademic Conference between Trauma and Triumph: 150 Years since the Birth of Winston Churchill

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

A Study On Reflection With 15 – 17 Year Olds In School Biology Education In An Intellectual And Personality Aspect

Next article

First Steps In Quantum Physics: Basics – 2. Model Examples (Square Wells)

Next article

First Steps In Quantum Physics: Basics – 2. Model Examples (Square Wells)

Methodological Framework To Develop Meaning Formation Categories In Methodology Of Biology Education

The Reflective Skill – Constructive-Prognostic Analysis In Methodological Context

Последни публикации

  • УНСС открива институти за изкуствен интелект и за кадри в ядрената енергетика и сигурност
  • Ако имате дърводелски умения, покажете ги!
  • Институтът за литература към БАН с мащабен проект за българската детско-юношеска литература
  • Два златни и два сребърни медала за олимпийския ни отбор по информатика
  • Училището във Вълчи дол навърши 145 години
  • Иво Величков, психотерапевт: Не децата, а родителите имат нужда от психолог
  • Програмирай с въображение
  • Министър Красимир Вълчев се срещна с новоизбрания Управителен съвет на АБУЧ
  • С внимание към всяко дете
  • Четири медала за България от Международната олимпиада по география
  • Това е истински събор – с хора́ и песни на мегдана
  • Образователната комисия в НС даде зелена светлина на промените в Просветния закон
  • Учредиха асоциация на учителите по ромски език
  • Лекар от „Пирогов“ е сред отличниците на Европейското дружество по кардиология
  • Приложение за уверени майки
  • Снимка на броя: Лятно вдъхновение
  • Отпуска поради лични и семейни причини
  • Електронни бази данни или електронни база данни
  • 2,6 млн. лева за осигуровки на учениците в дуално обучение
  • 37 млн. лева за работа с деца и ученици, застрашени от отпадане от образованието
  • Още 202 млн. лв. по Програма „Образование“
  • МОН проверява социално-педагогически интернат

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe now
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe now
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Български език и литература
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About
  • Team
  • Archive
    • Вестник “Аз-буки” онлайн издание
  • Contact
  • Advertising
  • Subscribe now
  • en_US

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"