Андрей Захариев, Стефан Симеонов, Таня Тодорова Стопанска академия „Димитър А. Ценов“ – Свищов https://doi.org/10.53656/str2023-4s-7-fro Резюме. Развитието на образователните технологии през ...

Стоянка Лазарова, Лъчезар Лазаров Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“ https://doi.org/10.53656/str2023-4s-5-pro Резюме. След обзор на научната литература са предложени ...

Елена Симеонова Университет за национално и световно стопанство https://doi.org/10.53656/str2023-4s-4-whe Резюме. Винаги когато стане въпрос за оценяване и акредитация, онова, което ...

Георги Тотков Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ Христина Костадинова Нов български университет https://doi.org/10.53656/str2023-4s-3-eva Резюме. Създаването на критерии, качествени и количествени индикатори ...

Georgi Hristov, Ivan Beloev, Plamen Zahariev, Diyana Kinaneva, Georgi Georgiev “Angel Kanchev” University of Ruse https://doi.org/10.53656/str2023-4s-2-pos Abstract. The technological advancements ...

Hristo Beloev, Angel Smrikarov, Valentina Voinohovska, Galina Ivanova “Angel Kanchev” University of Ruse https://doi.org/10.53656/str2023-4s-1-det Abstract. The digitalization of education institutions ...

Защо погина Византия Peter Schreiner* Universität zu Köln (Germany) https://doi.org/10.53656/his2023-4-1-why Abstract. The paper offers a survey of the reasons for ...

Антоанета Балчева Институт за балканистика с Център по тракология – БАН https://doi.org/10.53656/his2023-4-9-eve Отвори пълния текст

Калин Ранчев, Боян Жеков Институт „Перспективни изследвания за отбраната“ Военна академия „Георги Стойков Раковски“ https://doi.org/10.53656/his2023-4-8-bal Отвори пълния текст

Саша Лозанова Институт за изследване на изкуствата – БАН https://doi.org/10.53656/his2023-4-7-new Отвори пълния текст