Мария Ловджиева „Къща музей Петко и Пенчо Славейкови“ – София https://doi.org/10.53656/for21.48sagl Отвори пълния текст

Проф. д.н. Марияна Цибранска-Костова Институт за български език „Проф. Любомир Андрейчин“ – БАН https://doi.org/10.53656/for21.47star Резюме. При осмислянето на сложните обществени ...

1)Проф. д.н. Дмитрий Поль, 2)Алексей Манчев 1)Московский педагогический государственный университет (Россия) 2)Софийский университет им. Св. Климента Охридского (Болгария) https://doi.org/10.53656/for21.46smi Резюме. ...

Dr. Elena Zelenina, Assoc. Prof. Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education “Tula State University” (Russia) Abstract. This paper ...

Assist. Prof. Dr. Denitza A. Charkova, Prof. Dr. Elena Somova University of Plovdiv “Paisii Hilendarski” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/for21.410stu Abstract. The present ...

Д-р Даниела Боянова-Минкова Академия на Министерството на вътрешните работи – София https://doi.org/10.53656/for21.44psi Резюме. Опирайки се на теорията за поколенческите различия, ...

Проф. Наталья В. Жадько Московский городской университет (МГПУ) – Москва (Россия) https://doi.org/10.53656/for21.43str Резюме. В статье рассматривается педагогическая речь как деятельность ...

Елена Иванова Николова-Кискинова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/for21.42suf Резюме. Научният ни интерес бе предизвикан от типична за немския език група ...

Irena Kristeva Sofia University “St. Kliment Ohridski” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/for21.41rise Abstract. This article sets out to outline the evolution of the ...

Доц. д-р Надя Чернева, д-р Боряна Тенчева Пловдивский университет им. Паисия Хилендарского (Болгария) https://doi.org/10.53656/for21.40rekl Резюме. В фокусе внимания авторов использование ...