И още, че трябва да се занимаваме с детето още докато е в утробата на своята майка. Всички основни умения се формират именно в тези девет месеца. Още преди 40 години се появиха интересни разработки, свидетелстващи за това. Но отново спряхме да говорим за факта, че слушайки музика или правилна и занимателна реч, вместо грубости и повишен тон, детето ще се развива много по-добре след това. Познанията по темата са много ограничени у нас. И много още трябва да се направи. В Русия приехме стратегия за възпитанието, въпреки че не разбирам как така възпитанието може да е отделено от образованието. Детето се ражда, прохожда и разбира, че ако си разхвърлял – прибираш, ако си изпуснал – вдигаш. Ако не е научено да се отнася с уважение към родителите си, към възрастните, към всички хора по принцип, естествено че нищо добро няма да излезе от него. За съжаление, след като се роди, много родители забравят, че имат дете. Според нея езикът е саморегулиращ се организъм. Следва своя строга система. За да има промени, трябва самият език да ги допусне. Появяват се варианти в рамките на тази система. Имаше спорове за това възможно ли е да има въздействие върху езика отвън. Да, но само такова, разрешено от системата на самия език. Чуждици има навсякъде. Разликата е, че преди предпочитани са били немски или френски заемки, сега масово се ползват изрази от английски.
Четете повече в бр. 25, 23 – 29 юни 2016 г.
Свързани статии:
Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":
Address: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
Phone: 0700 18466
Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg
